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<FONT color=#ffffff size=4>『<a href="http://www.tianya.cn/index.asp?idwriter=0&key=0&vitem=free" target="_blank" ><FONT color=#ffffff size=4>天涯杂谈</A><FONT color=#ffffff size=4>』如果不解释清楚,6月24日将是南京教育蒙羞的一天——给教育部部长的公开信<FONT color=#000000>如果不解释清楚,6月24日,将是南京教育蒙羞的一天。我知道在一个知名的网站出现这样的题目这样的帖子,南京,这个基础教育在全国有着所谓影响力的城市,这座城市的主管教育的大小领导一定会认为我让他们蒙羞、受辱,但愿他们是感到蒙羞、受辱,而不是麻木到习以为常。其实以这样的方式表达我们的声音已经很苍白了,我们希望全国更有力的媒体关注这件事情,而不是只听你们的南京同行的声音,我理解他们的难处。
6月24日,这一天上午9点,南京外国语学校小学升初中电脑派位如期进行。虽然和电脑派位相关的丑闻在娱乐界、彩票业已经出得不少,但南京外国语学校还是采用了这种貌似公正的方法进行面试候选人的筛选。10点过后,外国语学校门口,现场依然还像从前一样混乱,一些家长当场就对派位结果中的一些不正常现象提出质疑,但是现场依然没有权威人士给出令人信服的解释。
对于我,如果因为我的这个帖子要在衙门里打我100板子,我希望有50板子要打到他们掌管下的这个城市的知名的外国学校的屁股上,不然草民我一定会咆哮公堂,大呼冤枉。
我是一个六年级孩子的家长,我的孩子和南京的5000千个小学毕业生的家长在刚刚过去的一天,6月24日号,刚刚经历的悲喜两重世界的一天。
我不知道是谁发明的这个电脑派位,来体现所谓的教育公平。也许各位看官还不知道我在说什么事情。但真的说来话长。要说电脑派位就要先说到南京外国语学校,这个新中国的老牌外国语学校,只要看看这个学校学生的差不多半数以上的学生在高中结束后都被包送到国内知名的高校,或者出国深造,你就应该知道这所学校在南京的威风了。前几年,因为出现了上万的小学毕业生打破头要进这个学校的盛景,而且各个小学也以多少人进外国学校作为考量他们教育质量的指标,或者“潜指标”,这就使外国语学校每到夏天的六月就成为南京这座炎热城市的潜在的火药桶。而且这所学校这样的盛大景象确实也在前几年引起教育高层的不悦。于是,在一个大众迷信科学的时代,他们发现了电脑派位的利器,就是像现在的娱乐节目、彩票业一样通过电脑来筛选出可以参加考试的学生和被淘汰的学生。我不去指责这个馊主意对孩子的残忍,如果这个馊主意能够带来理想中的教育公平,相信就是淘汰下来的孩子和家长也就鼻子捏着吃了我们的教育大佬们给他们做的这盘臭菜。
但我现在要追问的是这个电脑派位公平吗!
前几年,我只是道听途说这个电脑派位的种种怪异之处,因为事不关己,也就姑妄言之姑妄听之。而今年我有幸作为孩子的家长恭逢盛事。我也准备坦然地接受今年淘汰一半的这盘臭菜了。但是就在刚刚过去的这一天,这个电脑派位的种种巧合还是让我莫名惊诧了。其一,已经有家长在今天向当地著名媒体“南京零距离”表达了他们的疑惑,在所谓的电脑随机派出的九个区域里,竟然会出现1、2、9三个区域一个人也没有被派中的荒唐的科学。如果九个区域是平均分配的,这就意味着这三分之一的区域中,1500余人中间一个人没有被派中。我们受党教育多年,还是希望解释一下这个什么鬼派位的科学性在哪里?其二,如果这还不够称为奇观的话,那么南京鼓楼区某重点小学的一些班级被派中的孩子大多数竟然差不多都是学校在一个学期之前就已经通过层层考试分出A、B、C、D的所谓提高班种子选手,而且又以A、B班为甚。这个结果别说孩子,我们大人,别说眼镜,就是眼睛也差点也要跌在地上了。而且这些重点小学派位派中的人之多也令人瞠目结舌。难怪当结果出来的时候那么多的家长和孩子会出离愤怒。关于这所小学人为把学生分出三六九等,违背义务教育法的行为,“南京零距离”曾经采访过。我想请南京教育界的大佬解释一下这只是电脑派位的巧合吗?
我理解外国语学校和这些小学的处境。刚刚过去的下午我也义务地给他们息事宁人。我一面要接孩子同学和家长,那些同样是倒霉蛋孩子和家长的电话,还要陪着孩子和他的三个同学,陪着四个愤怒的还很幼稚的孩子度过他们难以安宁的一个下午和晚上。他们都是南京外国学校电脑派位被刷下的那百分之五十的倒霉蛋。
关键是如果一切是可以解释的,我们也愿意和孩子承受这样的结果做这个倒霉蛋。但现在的结果是我们是好象被戏弄了一遍。我们相信科学,但不希望科学成为愚民的工具。
相信和我一样的倒霉蛋听着孩子一遍又一遍的质问“这公平吗”,看着孩子挂着泪水睡着小脸也会像我这样陷入不眠。
南京的主管教育的领导,孩子曾经那么尊敬的老师,你能解释这公平吗!如果你们不能解释,那教育部的领导你能给我令人信服的答案吗?
而且今年选择报考南京外国语学校的也就区区五千人,为什么不给所有的孩子一个公平竞争的机会,而是要先电脑派位。即使你说公平,现在的结果也是授人以柄。我们不要一无能就出这种电脑派位的馊主义。傻子也知道电脑也是人操作的,而且这种科学牛B主义把一切都程序化就解决问题了吗!
我现在总算知道为什么南京有那么多中小学老师不好好上课在外面办班了?我总知道老师为什么只对种子选手们那么垂青了?我也总算知道了为什么那么家长要把孩子送到外面读那么多提高班了。因为我们面对的是一个已经疯狂了教育?
有人把教育疯狂的板子打到应试教育的屁股上,但我还是要问,仅仅是素质教育和应试教育让南京教育如此疯狂的吗!
南京的教育,别自己让自己蒙羞、受辱。
我说这些也请南京的教育大佬放心,我已平静地接受了做倒霉蛋的结果,我只能带着孩子投入你们预备的下一轮疯狂。应该说,当我在烈日下抱着哭着追问我“这公平吗”孩子瘦小的肩膀,安慰孩子的时候,我已经心如死水,一切尽在掌握。但如果南京的教育大佬有幸在镜头中看见孩子绝望的眼睛,你们还会有些微的不忍!
我还是要说,如果这些不正常的东西得不到科学的令人信服的解释,南京的教育界,6月24日,是你们自己让自己蒙羞、受辱。
最后我要说的,别把无辜的孩子拖进大人的疯狂游戏。而且对于所谓的电脑派位,我要问教育部的领导,是谁赋予他们这样的权利?谁来保证过程和结果的公正?如果老百姓有疑问,谁能站出来给出令人信服的解释?
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